LEARNING  LAB
    Laboratoire d'innovation pédagogique
CAMPUS  RENÉ CASSIN
J'INNOVE
Expérimentations et scénarii pédagogiques
JE ME FORME
 Formation et compétences accrues
JE PARTAGE
Veille et partage d'information
JE RÊVE
Plan large : Portrait idéal de l'Ecole du 21° Siècle
J'INNOVE

Vos expérimentations
Vos scénarii pédagogiques
JE ME FORME

Formation Label-i :
- innovation pédagogique
- Moodle
Worklab :
- ateliers LearningLab
JE PARTAGE

Veille :
- pédagogie
- outils à usage pédagogique
- éditeurs
JE RÊVE

La parole est à vous !

Expression libre :
- votre vision de l'Ecole du 21° siècle

JE ME FORME

Les nouvelles technologies impactent notre manière d’enseigner, de former et d’apprendre.  Nous devons proposer des parcours de formation plus adaptés à notre environnement et à nos apprenants.  Pour ne pas subir la vague technologique et les nombreux changements qu’elle suscite, il est nécessaire maîtriser les technologies et les nouveaux usages pédagogiques qu’elles induisent.

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L’équipe du Learning Lab du Campus René Cassin (20 écoles) propose des WORKLAB »  ou micro-formations de 1 à 2 heures sur des outils innovants à intégrer dans la pédagogie.
12 dates sur un semestre à destination des formateurs, responsables de formation, directeurs d’école…  tout public intéressé par l’innovation pédagogique. Une manière d’initier le réseau de communauté de pratiques du Campus.

 

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Comment motiver nos étudiants avec la nouvelle version EMA plateforme Moodle du groupe IGS   ?

De nouvelles activités possibles, l’activité DEVOIR se diversifie ! :
DEVOIR PDF SUBMISSION : corriger un PDF directement en ligne dans Moodle ! – le DEVOIR ou fichier est déposé sur la plateforme par l’étudiant au  format PDF (indispensable !)

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Quelques extraits des évaluations à chaud des participants à Label-i : CFA CIEFA, Ecoles IGS fcet IGS RH : 45 formateurs, RF, Directeurs confondus…

TOUS ENVISAGENT DE METTRE EN APPLICATION SUR NOTRE PLATEFORME EMA (MOODLE) 

Les points forts :
– l’intervention de J.Rodet sur les stratégies d’apprentissage
– la démarche pédagogique et la proximité de l’ensemble des intervenants qui créent une formation sur mesure et individuelle !
– la manipulation des outils

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