LEARNING  LAB
    Laboratoire d'innovation pédagogique
CAMPUS  RENÉ CASSIN
J'INNOVE
Expérimentations et scénarii pédagogiques
JE ME FORME
 Formation et compétences accrues
JE PARTAGE
Veille et partage d'information
JE RÊVE
Plan large : Portrait idéal de l'Ecole du 21° Siècle

Comment motiver nos étudiants avec la nouvelle version EMA plateforme Moodle du groupe IGS   ? De nouvelles activités possibles, l’activité DEVOIR se diversifie ! : DEVOIR PDF SUBMISSION : corriger un PDF directement en ligne dans Moodle ! – le DEVOIR ou fichier est déposé sur la plateforme par l’étudiant au  format PDF (indispensable !)

peu motivé

 

pdf-creator

– Le formateur peut annoter directement le PDF à l’aide des outils de correction : entourer des mots, ajouter des notes et commentaires, des signets…

pdfexpert_43

– l’étudiant est averti par messagerie de la correction de son DEVOIR PDF et télécharge le document PDF corrigé.

Activité devoir Vidéo

LE DEVOIR VIDEO : Le DEVOIR déposé peut aussi prendre la forme d’une vidéo que l’étudiant peut soumettre à correction (préparation des épreuves orales Dossiers, Mémoires, langues, tutorat en ligne…) vidéo Des pré-requis coté étudiant : une webcam et un compte créé sur GMAIL pour la mise en ligne  sur YOUTUBE Pour en savoir plus, contactez vos DTICE en région. DTICE
Suggestions
Worklabs 2016 – Calendrier
<< Avr 2018 >>
LMMJVSD
26 27 28 29 30 31 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 1 2 3 4 5 6
Nuage de tags